2023年度述职述德述廉报告

化学化工学院副院长（教学） 王聪

在学校和学院党委的正确领导下及同事们的支持和帮忙下，我不断加强政治、业务学习，提高自己的政治觉悟和理论水平，全力投入工作。工作中严格遵守劳动纪律，认真履行岗位职责，努力提高工作效率，勤奋工作，热心服务，廉洁自律，努力完成各项任务。现将各项工作情况总结如下。

一、深化理论修养，持续提升思想境界

坚决拥护中国共产党领导，在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持高度一致。坚持党的教育方针，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己。积极参加学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、宿州学院处级干部学习贯彻党的二十大精神集中轮训班、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育理论学习读书班、“2023年度保密教育”线上培训课程、“习近平法治思想”培训课程、“2023年暑期教师研修暨师德集中学习教育”等思想和政治业务学习活动。始终做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。通过学习我深刻领会到：学习好、宣传好、贯彻好党的二十大精神，是当前和今后一个时期的首要政治任务，要在全面学习、全面把握、全面落实上下功夫，有力有效推动学习宣传贯彻党的二十大精神走心走深走实，坚持用党的二十大精神统领教学、科研等各项工作，更好担负起为党育人、为国育才的光荣使命，为全面建设社会主义现代化国家的美好安徽作出贡献。

二、投身工作实践，全力以赴做好教学管理任务。

认真学习教学管理工作相关方针政策，并能较好地结合实际情况加以贯彻执行。能通过调研发现问题，总结经验，提出建议，指导、管理、协调能力和解决问题能力有所提升。在工作过程中，坚持找准工作重点、难点，充分发挥主观能动性和团队精神。

1.学科专业建设

按照新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，进一步强化校企合作，加强专业内涵建设，组织修订4个专业人才培养方案，化学化工学院获批省级传统专业改造提升项目1项、校级清洁能源和低碳技术微专业1个，申报教育部第二批现代产业学院化工新材料现代产业学院1项。协助做好材料与化工专业硕士点建设和地方应用型高水平大学建设工作。

2.课程、教材建设

积极开展课程建设规划、课程建设进展、课程建设质量等方面工作，对各类课程的建设进行指导、验收、检查。化学化工学院获批获批省级课程思政示范课程1项、校级专创融合示范课程项目1项，2门专创融合课程验收合格，《化工仿真实训》课程推荐为国家级一流本科课程。四个专业均有10门以上校本课程或特色课程，与企业、行业合作开发课程31门次。教师获校级课程思政优秀案例一等奖1项，二等奖1项，三等奖2项。积极开展教材建设，主编出版教材1部。

3.实践基地建设

围绕“两个建成”重点工作，积极与企业深入开展合作与交流，助力发展“十大新兴产业”，服务支撑“一城两区三基地”、“三地一区”经济建设，不断拓展校外实践教学基地，新建校外实习就业基地6个，获批省级示范实验实训中心1项。

4.实验（实训）室管理

进一步建立健全实验（实训）室安全责任体系和规章制度，定期组织开展隐患排查及整改工作。配合学校相关部门切实抓好实验（实训）室化学废弃物的处理，利用宣传栏、安全培训等多种形式进行实验（实训）室安全宣传教育。不断扩大实验（实训）室开放程度，实现仪器设备的高效利用，仪器设备使用记录完整规范，使用效率高。

5.教学改革研究

积极组织开展教学改革与研究，化学化工学院获批教育部产学研协同育人项目1项、省级教育教学改革研究项目重点项目1项、一般项目1项，申报省级教学成果奖1项，获批校级教学成果奖一等奖1项、二等奖1项。各类教学研究项目按期完成阶段工作。组织教师参加省级以上教学研讨会和培训班35人次。

6.日常教学管理

工作中总是满怀强烈的服务意识，本着“为师生服务”的宗旨，处理日常教学管理工作，保证日常教学运行和管理工作有序开展，组织教研室开展教研活动。注意加强日常教学的监控、管理，组织召开教学信息员会议、教师座谈会、教师经验交流会、学生座谈会。为了进一步提高课堂教学质量和育人水平，积极开展课堂教学质量提升专项行动，以教师教学能力提升为主题开展青年教师教学比赛、课程思政教学比赛、教案评比和优秀教案观摩、优秀教师课堂教学观摩等系列活动，不断提升青年教师的业务水平。2023年获各类校级教学比赛二等奖1项、三等奖2项、优秀奖4项。通过不断加强课程思政，推动“三全育人”，搭建素质能力培养平台，服务学生，提升竞争力。化学化工学院获评考风考纪先进单位2次。

三、授业育人注真情，潜心教科研促发展

本人承担分析化学、物理化学实验和专业导论等课程的教学任务，在教学过程中，把社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程，培养个人全方位全过程师德养成，力争成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者。认真钻研课程大纲、积极开拓教学思路，试着把一些先进的教育理念、科学的教学方法及先进的教学手段用于课堂教学中，积极开展线上教学。积极贯彻落实“三全育人”，在教学过程中加强课程思政建设。教学效果好，在2022-2023学年度教学质量考核中获得“优秀”等次。指导4人本科生毕业论文、6人毕业实习，指导省级大学生创新创业训练计划项目1项。主持的科研项目顺利完成结项，授权国际发明专利3项，作为副主编出版学术专著1部，主持横向科研项目2项（到校经费50万元），积极参加学术交流，为学生举办学术讲座1场。积极参加普通本科教育课程思政示范课程相应任课教师培训、全国教师实验室安全与管理培训班等业务培训活动。本人被宿州市应急管理局聘为宿州市应急管理专家组化工及危化品组专家。

四、坚守原则，确保行为清廉，切实做到自律自省

认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等反腐倡廉有关文件，自觉遵守领导干部廉洁从政的有关规定，加强党性修养和作风养成，树立正确的世界观、人生观和价值观，认真履行党风廉政工作责任制，严格遵守党的政治纪律、组织纪律和财经纪律，涵养纪律意识、道德操守，明纪以自守，怀德以自重，保持坚定的理想信念，砥砺严肃的生活作风，培养健康的生活情趣，未出现任何违规违纪现象。本人重大事项，均按要求如实向党组织报告。无群众反映、巡视反馈、组织约谈函询的问题，没有受到问责情况。

五、存在的不足和今后努力方向

1．存在的不足

在“十四五”规划期间，学校和学院迎来了发展的新阶段，尤其是当整个学校集中精力实现“两个建成”的目标时，教学和管理领域所面临的挑战变得更加多元化和复杂化。由于习惯了依靠现行制度和过往经验来处理问题，面对新兴的问题时，往往缺乏有效的解决方案，显示出对开放性和创新性思维的需求不足。

2.今后努力的方向

持续强化理论武装，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，深化党的二十大学习教育成果，坚持旗帜鲜明讲政治，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚决拥护“两个确立”。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。在以后的工作中主动适应新的形势，使自己具有与时俱进、与学校的发展俱进、与学生俱进的精神状态，以学校的发展为己任，以广大师生员工的需要为出发点，使自身的发展融入于学校的发展之中。致力于强化个人和团队的技能，重视不断学习最新知识和积累实践经验，以便更好地适应和预测不断变化的形势。持续提升业务管理能力，积极追求创新，勇于尝试独到的策略和方法。